Голос и язык внушения. Опытные практики.

Ведущий преподаватель: Швецова Любовь Владимировна

  • Что такое гипнотический голос?
  • Как его использовать?
  • В чем секрет вербального внушения?

Гипнотический голос – когда голос соответствует тому, о чем ты говоришь. Когда в голосе звучит эмоция состояния, которую содержат твои слова. А это качество способен передать голос богатый мелодически, сильный и свободный. Момент внушения и его сила определяются энергией звучащих речевых вибраций.

Данная программа включает в себя практики по развитию голоса и владения речевыми формами, для эффективного общения и влияния.

Участники имеют возможность раскрыть свой голос, обогатив разнообразием интонаций, красотой тембра. Обрести вибрации в звучащем голосе. Влиять энергией звучащих речевых вибраций. Развить глубокое дыхание, как основу свободы голоса, эмоционального равновесия, способа создать «особое состояние сознания». Обогатить свой язык конкретными конструкциями гипноречи, чтобы иметь множество подходов к переживанию партнера (пациента), с тем, чтобы используя их в работе оценивать, какой конкретно привел к желаемому результату.

Внимание в тренинге направлено на существование в настоящий момент проживания, здесь и сейчас со своим звуком и телом, ощущениями и состояниями.

Голос – музыка нашей души, речь форма наших мыслей. К состоянию звука и слова можно прийти.

Голос – неизвестная реальность, и когда ты ее получаешь, ты возвращаетесь к себе. Это путь к собственной уникальности и неповторимости, живой процесс, такой живой как сам звук голоса.

Программа курса (8 дней, 64 часа)

  1. Как работает убеждение.
  2. Как работает внушение.
  3. Алгоритм доверительности.
  4. Секрет мастерства вербальной коммуникации.
  5. Фиксация состояния, снимающего внутреннее напряжение и контроль.
  6. Внутренняя и внешняя согласованность посредством голоса.
  7. Связь состояния и речи.

Развитие ключевых «опор» голоса:

  • природной осанки и координации тела
  • диафрагмально – релаксационного дыхания, как способа достичь эмоционального равновесия, основы свободного звука и речевой выразительности, способа достичь «другого состояния сознания».

Диагностика внутреннего состояния по дыханию.

Использование трансовых состояний, для создания новых ресурсов гипнотического голоса:

  • ощущения свободного звучания резонаторов в теле, создающих энергию влияния через вибрацию голоса.

Психология влияния интонаций голоса. Типы интонаций. Работа с основными акустическими компонентами голосовой интонации, передающими внутреннее состояние: тон голоса, интенсивность, темпо/ритм.

Развитие интонационной гибкости голоса.

Пауза – как элемент мелодики речи. Психология влияния пауз.

Феномены внушения через звук голоса.

Связь структуры звука и значения слова.

Форма и звуковой строй языка – средства речи.

Динамика гипнотической речи - пространство мысле – образа.

Образ - как основа регуляции внутренних состояний.

Работа со звуком и образом в слове.

Как распознать модель мира другого человека?

Как связаны между собой категории: критерии, комплексный эквивалент, пресуппозиции и убеждения?

Конкретные речевые шаблоны, методики гипноречи:

  • Язык как способ мышления. Модальность речи. Предикаты подобия. Неопределенные глаголы.
  • Трюизмы использующие психические механизмы.
  • Психологическая импликация – как способ управления ассоциативными процессами собеседника. Двойные связки. Временные связки. Обратные двойные связки. Алогичные двойные связки.
  • Приемы прерывания:

    • смысловые несуразности
    • нарушение синтаксиса
    • синтаксическая неоднозначность
  • Синтаксические конструкции: Релятивизация.
  • Вербальные конструкции причинно – следственных связей: слова – связки.
  • Мета – модели языка и их применение: Конкретные модели вопросов, проясняющие неточности языка.
  • Милтон - модели искусной расплывчатости выражений.
  • Разговорные постулаты.
  • Использование противоположностей.
  • Техника Вставленных Маркированных Сообщений (или «Техника Рассеивания)
  • Прием "Поглощение неопределенности"
  • Прием "Вариабельность"
  • Многоуровневая коммуникация: аналогия, метафора, шутка.
  • Связь метафоры с системой понятий и представлений.

Программа рассчитана на любого человека, кто заинтересован в развитии и совершенствовании своих навыков и внутренних резервов.

Расписание занятий